初等教诲自学测验(Self-taught higher education examinations),简称自学测验、自考,1981年经国务院同意创建,是对自学者举行的以学历测验为主的初等教诲国度测验。
       是团体自学和国度测验相联合的初等教诲情势,是我国社会主义初等教诲系统的紧张构成局部。是贯彻宪法勉励自学成才的有关划定,作育和选拔德才兼备的专门人才,进步全民族的头脑品德本质和迷信文明本质,以顺应社会主义古代化建立的必要。
       与平凡高考和成人高考在招生工具、测验工夫及学制差别,自考是“宽进严出”。考生到场国度测验机构一致构造的单科测验,及格一门,发一门的及格证书,一切科目及格后,方可请求结业。自考是一种历程,一种履历,只要切身体验过,尤其是只要此中一少局部擅长自主学习的考生才是自考的终极胜出者(结业)。
       颠末体系的学习后,经过结业论文辩论、学位英语稽核到达划定成果,切合学位请求条件的,可请求付与学士学位,并可持续攻读硕士学位和博士学位。
       初等教诲自学测验具有双重性子:既是一种国度测验制度,又是一种新的教诲情势。作为国度测验制度,它由国度创建,由当局测验机构代表国度利用测验权,依照国度划定的目的和尺度,面向全体自学考生实行严厉的国度测验,是国度供认的学历。
       初等教诲自学测验的义务,是经过国度测验促进普遍的团体自学,推进退职专业教诲和出校门后持续教诲,作育和选拔德才兼备的专门人才,进步全民族的头脑品德、迷信文明本质,顺应社会主义古代化建立的必要。
       自学测验本专科生的结业率不到7%,这个比例阐明自学测验是严厉的。比起经平凡高考和成人高考入读的专科本科生的“零镌汰率”,初等教诲自学测验一门门考的测验可就难多了,能拿下自学测验本科文凭的人,其学问并不比一样平常整日制大先生差。一些学校正整日制教诲举行“牧羊式”的讲授,松懈的办理,其真正学到的知识大概要比一个勤劳的自考生更少的多。
       我国初等教诲自学测验的教诲质量失掉国际社会的广泛承认,全天下有40多个国度和地域供认我国的初等教诲自学测验文凭,美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、香港、爱尔兰和瑞典、瑞士、韩国和澳门等国度和地域及其他简直一切英联邦国度的大学都供认我国的自考学历,对自考学历与平凡高校的学历划一看待。
       自学测验制度是天下上范围最大的、最能表现一辈子教诲理念和学习型社会特点的开放式初等教诲制度,它以国度测验为主导,以团体自主学习为底子,是富有中国特征的“没有围墙的大学”,是自学成才的摇篮。
       自学测验学习方法机动、工学抵牾小、用度低,实验“宽进严出”,“教考分散(即:办学不办考、办考不办学、命题与领导分散)”,凡中华人民共和国百姓,不受性别、年事、民族、种族和已受教诲水平的限定,均可到场自学测验。自学测验接纳学分累计的方法渐渐完成学业,学习者完成专业测验方案划定的所有课程并获得及格成果,完成结业论文或其他讲授工夫义务,头脑品行判定及格者准予结业获得响应结业证书,国度供认
其学历。切合学位条件的自学测验本科结业生,由有学位付与权的主考学校按照有关划定,付与学士学位。
       到场自学测验的群体非常普遍,涵盖了工人、农人、办理职员、多数民族、束缚军、武警官兵、公安职员、残障人士和牢狱服刑职员等。自学测验为人民群众同等承受初等教诲提供了时机和制度保证,深受社会各界欢迎。